近日,廣西一名留守女童遭十多名中老年人長期性侵,引發(fā)廣泛關(guān)注。警方偵查發(fā)現(xiàn)的案情觸目驚心,女童小雨從11歲開始,至少遭到16人摧殘,被性侵至少50次。查明身份的犯罪嫌疑人中有14人為中老年人,年齡最大的70多歲。 [詳細(xì)]
村民稱女童主動在先,“給錢了”不算強(qiáng)奸
在村民眼中,小雨并不值得同情。因?yàn)槔先藗冃郧趾蠼o了錢,也沒有遇到激烈的反抗。有村民憤怒地說:“都是那個小女孩主動的,去到人家老人屋里,‘你有錢吧,要不要啦?’‘30塊都沒有嗎?’就這樣的,都是她,把那些老人送到了牢里!北M管這樣的說法也只是一面之詞,并沒有更多的事實(shí)依據(jù),但這樣的理由在村民之間中無疑具有強(qiáng)大的說服力。
法律敵不過鄉(xiāng)土社會的“約定俗成”?
按理說,這些老人的獸行應(yīng)被“零容忍”?稍诋(dāng)?shù),村民們卻認(rèn)為他們是遭女童所害,他們或許覺得那些老頭子“老不正經(jīng)”,但不認(rèn)為這是犯罪,反而認(rèn)為女童是“蕩婦”。他們信奉的是某種陋俗式成見:它糅合了“為老者諱”“家丑不外揚(yáng)”等觀念,并衍生出一套“熟人圈內(nèi)生法則”。再加上農(nóng)村根深蒂固的性別歧視,使得小雨得不到同情變成了“情理之中”的事。
即使真是小雨“主動”,也是成人道德泯滅
一群爺爺輩的老人,面對孫女一般大小的女童伸出罪惡的雙手是何等殘忍。而從法律上講,女童小雨未滿14歲,并不具有性自主權(quán),她“主動”與否,無關(guān)對猥褻、奸淫幼女罪行的認(rèn)定。農(nóng)村留守女童由于缺乏性知識,并不知道性的危險性。哪怕當(dāng)時的情境是你情我愿,作為有人性的人也不能泯滅道德,所以,性侵者接受法律的懲處并不冤枉。
留守兒童中究竟還有多少“小雨”?
中青輿情監(jiān)測室梳理近期曝光案例發(fā)現(xiàn),女童遭性侵案件中,農(nóng)村已經(jīng)成為犯罪的高發(fā)地。2013年中國兒童少年基金會《女童保護(hù)研究報告》顯示,農(nóng)村留守女童受害者多。廣東省化州市的此類案件被害人中,本地農(nóng)村留守女童占94%。而在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),流動女童是主要受害人群,深圳寶安區(qū)受害人88%是外來流動人口。[詳細(xì)]
根據(jù)中國第六次人口普查資料顯示,全國有農(nóng)村留守兒童6100余萬,占全國兒童的20%左右。由于父母常年在外務(wù)工,他們大多跟著老家的長輩生活,只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中感覺父母的存在。這種境況下,那些荒草一樣生長的孩子們面臨著種種的困境。[詳細(xì)]
極度思親,兩種極端
很多留守兒童常年跟著隔代長輩在農(nóng)村生活,一年甚至幾年見不到父母。在他們身上出現(xiàn)兩種極端現(xiàn)象,一種是極度想念父母,提到父母就會流淚;還有一種漸漸疏遠(yuǎn)父母,對父母表現(xiàn)冷漠。不論哪一種,都容易讓孩子出現(xiàn)心理問題,這會導(dǎo)致他們厭學(xué)、自閉。據(jù)調(diào)查,大部分的留守學(xué)習(xí)成績中等偏下,其中17%的小學(xué)生成績較差,4%的小學(xué)生成績很差。[詳細(xì)]
安全沒保障,生活沒希望
河北一6歲女童在河邊玩耍時被惡犬咬死,父母常年在外打工;廣州惠州留守三姐妹,7年內(nèi)相繼傷殘;湖北一初中教師性多名女生被拘,據(jù)調(diào)查受害者多為留守兒童;南昌市三兄妹在河邊玩耍時溺水身亡,父母外出打工,奶奶年事已高……留守兒童作為一個特殊的群體,由于監(jiān)管缺失,教育缺失,與其他孩子相比,更容易受到傷害。[詳細(xì)]
無人慰藉,心理問題高發(fā)
情感需要得不到滿足的留守兒童,不能很好適應(yīng)社會,自尊低、孤獨(dú)感強(qiáng)、抑郁高、社交焦慮高。心理失衡容易導(dǎo)致他們?nèi)烁衽で、道德墮落、行為失控或者有犯罪傾向。據(jù)調(diào)查,31%的人平時有說謊的習(xí)慣,15%有過偷東西、破壞公物等不良行為。有22%的人沉迷于打游戲,30%有過打架斗毆的經(jīng)歷。[詳細(xì)]
農(nóng)村“空心化”,失去精神支柱
農(nóng)村空心化,許多人發(fā)出“誰來養(yǎng)活中國”的吶喊,農(nóng)村精英的離去衍生了很多問題:留守兒童的安全與教育、留守婦女的心理與生理、留守老人的照顧與贍養(yǎng)、鄉(xiāng)村的自然生態(tài)與人文環(huán)境……抽去脊梁的農(nóng)村,延續(xù)了幾千年的鄉(xiāng)村倫理秩序、鄉(xiāng)土生機(jī)必然日趨衰敗、黯然。農(nóng)村家園“淪陷”,精神失去“皈依”,這對農(nóng)村社會發(fā)展的危害并不亞于糧食安全。[詳細(xì)]
城鄉(xiāng)和諧極易被打破
在外打工的父親李先生父親節(jié)發(fā)貼“送女兒”引發(fā)關(guān)注,最后在大家的勸說下承諾自己養(yǎng)大女兒。李先生說:“我現(xiàn)在做著低等的工作,長時間無法陪伴她,使她學(xué)習(xí)成績下降了,沒有母親也讓她感覺很自卑!奔彝サ拇髲B倒了,小丹的成長很可能遭遇現(xiàn)實(shí)的生存困境與心理的亞健康,千千萬萬個留守兒童問題得不到解決,城鄉(xiāng)和諧則會被打破。[詳細(xì)]
留守之苦,社會之痛
“少年強(qiáng),則中國強(qiáng)”。近億兒童處于非正常的成長狀態(tài),他們的明天在哪里?中國的明天又在哪里?實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢想!爸袊鴫簟本褪悄愕膲、我的夢,那誰來給億萬留守及流動兒童一個多彩的“中國夢”?[詳細(xì)]
近年來,年年在喊“用工荒”,歲歲都是“民工慌”。農(nóng)民工慌什么?除了慌工資待遇和權(quán)益保障之外,更慌老家的田地會荒廢,留守兒女教育、安全沒有保障。他們?yōu)槌鞘械陌l(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),解決他們的后顧之憂不能僅把同情掛在嘴上。
拆除戶籍制度壁壘,讓孩子回到父母身邊
對于任何一個孩子來說,最好的成長就是與父母在一起。但是戶籍障礙成為他們無法逾越的限制,城里沒能為他們安放一張小小的書桌,除非交上不菲的贊助費(fèi)?墒撬麄兊母改竻s往往拿不出這筆錢。解決地區(qū)之間和城鄉(xiāng)之間教育資源配置不平衡的問題,縮小城鄉(xiāng)教育水平差異,保證農(nóng)村孩子能夠在城市平等入學(xué),顯得尤為迫切。[詳細(xì)]
留守兒童教育“范本”:做他們的“代理家長”
教育的缺失扼殺著留守兒童的童年生活與夢想,他們也有實(shí)現(xiàn)夢想的權(quán)利。面對這一棘手難題,被譽(yù)為“中小學(xué)教師搖籃”的南京曉莊學(xué)院,做出了令人驚嘆的舉動。該學(xué)院百名農(nóng)村留守兒童學(xué)前教育志愿者,做農(nóng)村留守兒童的“代理家長”,為他們送去關(guān)愛、信心和專業(yè)的教育,為農(nóng)村留守兒童撐起一片藍(lán)天。[詳細(xì)]
完善福利保障制度,關(guān)鍵靠執(zhí)行
中國傳統(tǒng)的福利體制是不健全的,福利保障依靠家庭多于社會,而根據(jù)現(xiàn)代理論,社會個體的福利責(zé)任主要是國家和社會的。近年來國家出臺了很多政策保障留守兒童權(quán)益,比如對16歲以下學(xué)齡留守兒童進(jìn)行登記;在教育資源供應(yīng)上的“三個優(yōu)先”原則。在增加學(xué)校、社區(qū)對于看護(hù)未成年人的責(zé)任和避免處于弱勢的留守孩子教育權(quán)益受侵害等方面,都會有所改進(jìn)。[詳細(xì)]