- 首頁(yè)
- 民文
- English
- 舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
- 登錄
人民網(wǎng)評(píng):快樂(lè)過(guò)暑假,安全“不放假”
暑假將至,擁抱空調(diào)、西瓜、戶外、景區(qū)的假期生活讓大中小學(xué)生們期盼不已。但也要看到,假期是青少年兒童意外傷害事件高發(fā)期。學(xué)校放假,安全不能“放假”。學(xué)校、家庭、社會(huì)要聯(lián)手行動(dòng),共同守護(hù)青少年假期安全。
安全大于天,教育須常態(tài)。學(xué)校作為安全教育的主陣地,要有針對(duì)性地進(jìn)行安全知識(shí)普及,讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)、提升自我保護(hù)能力。河南鄭州要求各學(xué)校暑假前對(duì)全體師生進(jìn)行涵蓋交通、食品、防溺水等各方面的安全專(zhuān)題教育;湖南永州明確各學(xué)校要通過(guò)印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)信、家訪等方式,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行假前和假期安全教育;安徽六安在學(xué)生集中離校前,采取多種方式全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育……近期,多地陸續(xù)明確暑假時(shí)間安排,都把“安全教育”擺在重要位置。教育要從娃娃抓起,安全教育也必須長(zhǎng)抓、常抓。
家校接續(xù),才能做到假期安全監(jiān)管不“斷檔”。家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)護(hù)人,需要掌握必要安全知識(shí),時(shí)刻繃緊安全這根弦。如果是老輩帶娃、自己上班,則需要加強(qiáng)居家安全教育,告知孩子不在飄窗、陽(yáng)臺(tái)、圍欄上玩耍和攀爬,不向窗外拋物,注意用電安全等;如果是外出度假旅游,則應(yīng)更多重視看護(hù),避免孩子單獨(dú)游玩,以身作則共同遵守道路交通安全,有針對(duì)性加強(qiáng)臨水、高山等游玩場(chǎng)景的安全教育。豐富青少年在安全方面的認(rèn)知和實(shí)踐,讓兒童在實(shí)踐中提高自理能力、應(yīng)變能力、識(shí)別能力等,有助于他們學(xué)會(huì)主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、保護(hù)自己。
上好安全教育這堂課,也需要全社會(huì)齊心協(xié)力織好織密安全網(wǎng)。一方面,要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)公共場(chǎng)所的安全監(jiān)管,堵住可能存在的漏洞短板。各級(jí)政府要協(xié)調(diào)組織教育、應(yīng)急管理、交通運(yùn)輸、住建、衛(wèi)健、公安等相關(guān)部門(mén),對(duì)學(xué)生暑假愛(ài)去、常去的區(qū)域進(jìn)行排查,真正把各類(lèi)安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為青少年提供安全有序的活動(dòng)空間。另一方面,要加強(qiáng)監(jiān)管和宣傳。立起交通安全警示牌,播報(bào)防溺水語(yǔ)音廣播,發(fā)布安全教育新媒體內(nèi)容,做好安全教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭的“五進(jìn)”工作,充分發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格員、駐村工作隊(duì)、下沉黨員、社區(qū)志愿者等的作用,打通安全宣傳教育的“最后一公里”,這些都有助于在全社會(huì)形成人人關(guān)心學(xué)生安全的良好氛圍。
青少年是國(guó)家的未來(lái),他們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)全社會(huì)的關(guān)心呵護(hù)。多方合力,共筑守護(hù)暑假安全的“銅墻鐵壁”,既重視安全教育,又妥善安排好他們的生活和學(xué)習(xí),一定能讓廣大學(xué)生群體度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)、充實(shí)的暑假!
推薦閱讀:
人民網(wǎng)評(píng):全力營(yíng)造安全有序的暑期旅游環(huán)境
分享讓更多人看到
熱門(mén)排行
- 1人民網(wǎng)評(píng):向網(wǎng)絡(luò)暴力“亮劍”
- 2既要學(xué)會(huì)調(diào)查,也要擅長(zhǎng)研究(人民論壇)
- 3更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命
- 4努力成為本職工作的行家里手(人民論壇)
- 5人民網(wǎng)評(píng):堅(jiān)持師德違規(guī)“零容忍”
- 6人民網(wǎng)評(píng):深刻理解“三個(gè)新高度”重要論斷
- 7人民網(wǎng)評(píng):曝光!讓“神醫(yī)神藥”的騙局不…
- 8人民網(wǎng)評(píng):賡續(xù)歷史文脈,譜寫(xiě)當(dāng)代華章
- 9堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)中華文明重?zé)s光(人…
- 10人民網(wǎng)評(píng):讓“課程思政”有效融入大學(xué)英…