讀貴報(bào)7月16日評論《有多少“神童”就有多少“神爹”》,感慨良多。全國青少年科技創(chuàng)新大賽近日不斷爆出疑似作弊風(fēng)波,繼昆明六年級學(xué)生研究結(jié)直腸癌獲全國獎(jiǎng)項(xiàng)惹爭議后,武漢又有兩名小學(xué)生合作研究茶多酚抗腫瘤獲全國大獎(jiǎng),當(dāng)中涉及不少解剖實(shí)驗(yàn)過程,令人質(zhì)疑研究的原創(chuàng)性。目前,前者的獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)被收回并取消,后者還在調(diào)查核實(shí)中。
所謂神童,就是指才賦出眾的兒童,在詩文、音樂或某些技藝上的表現(xiàn)較同年齡的小朋友優(yōu)越。在我國古代,人們把那些幼而敏慧,少而老成的幼兒同一般幼兒區(qū)別開來,稱他們?yōu)樯裢,以給予特別重視。自古以來,神童并不罕見,甘羅、司馬光、曹沖等都是中國歷史上才華出眾的神童代表。
古時(shí)的神童,其表現(xiàn)主要體現(xiàn)在天資聰慧過人,但這并沒有超出人們的常識認(rèn)知范圍。而今的“神童”,年紀(jì)輕輕研究結(jié)直腸癌,研究茶多酚抗腫瘤,這不僅僅是天資過人,而是擁有“超常能力”。他們的研究,需要掌握系統(tǒng)性的知識,而且需要一定的時(shí)間積累。一個(gè)小學(xué)生有這樣淵博的知識儲(chǔ)備,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的常識認(rèn)知范圍,而這恰是人們質(zhì)疑其造假之處,所謂的“神童”只是“人造”的而已。
從本質(zhì)上說,學(xué)生“比賽造假”的根本原因,是因?yàn)楸荣惈@獎(jiǎng)能夠獲得各種直接利益。從小學(xué)到中學(xué)再到高中,比賽多如牛毛,這其中,有許多比賽都與各種利益掛鉤。當(dāng)公開、公平、公正被虛置,“比賽造假”就難以遏制,尤其是能夠獲得中高考加分的比賽,更是造假的“重災(zāi)區(qū)”。
由此而言,杜絕“比賽造假”,除了強(qiáng)化、細(xì)化公開、公平、公正制度設(shè)計(jì),更為關(guān)鍵的是,比賽應(yīng)當(dāng)剝離一切不必要的利益掛鉤,讓比賽“返璞歸真”,才能從根本上遏制“比賽造假”,杜絕“人造神童”。