《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》引發(fā)收視熱潮,《鄧小平時(shí)代》再登暢銷(xiāo)書(shū)榜……在鄧小平誕辰110周年之際,中共中央舉行高規(guī)格座談會(huì),習(xí)近平總書(shū)記代表中央宣示:“鄧小平同志留給我們的最重要的思想和政治遺產(chǎn),就是他帶領(lǐng)黨和人民開(kāi)創(chuàng)的中國(guó)特色社會(huì)主義”。
今天,我們重現(xiàn)偉人生平、追尋先賢心跡,絕不僅僅是為了紀(jì)念,更是為全面深化改革凝聚共識(shí)、積聚力量、匯聚智慧,將鄧小平未竟的事業(yè)進(jìn)行到底。十年“文革”浩劫之余,國(guó)民經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰的邊緣,面對(duì)“社會(huì)主義的優(yōu)越性體現(xiàn)在哪里”的疑問(wèn),背負(fù)“開(kāi)除球籍”的憂患,鄧小平以高瞻遠(yuǎn)矚的眼光、縱覽全局的胸襟、敢為人先的創(chuàng)新,擘畫(huà)了改革開(kāi)放的偉大事業(yè),開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,僅用30年時(shí)間就將積貧積弱的中國(guó)送上了世界第二大經(jīng)濟(jì)體的位置。習(xí)近平總書(shū)記有個(gè)判斷:“鄧小平同志不愧為中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師,不愧為中國(guó)特色社會(huì)主義道路的開(kāi)創(chuàng)者!
今天,就像鄧小平在改革開(kāi)放之初就預(yù)料到的,發(fā)展起來(lái)以后的問(wèn)題并不比不發(fā)展時(shí)少。改革既有“為山九仞”的成績(jī),也面臨著“功虧一簣”的危險(xiǎn)。與改革開(kāi)放之初不同,那時(shí)改革的阻力主要是思想禁錮和觀念束縛,思想解放刀鋒所向就能豁然開(kāi)朗,今天隨著改革進(jìn)入深水區(qū),越來(lái)越觸及到盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的利益關(guān)系,越來(lái)越陷入你得我失的零和博弈,利益固化的藩籬成為改革路上的攔路虎。在改革開(kāi)放之初,改革能夠?yàn)楦鱾(gè)階層帶來(lái)利益,經(jīng)過(guò)36年改革歷程,阻礙改革的既得利益階層正在形成,可以說(shuō),今天改革的復(fù)雜程度、敏感程度、艱難程度,一點(diǎn)都不亞于30多年前。
然而,正如習(xí)近平總書(shū)記所言,“越是偉大的事業(yè),往往越是充滿艱難險(xiǎn)阻,越是需要開(kāi)拓創(chuàng)新”,改革依然是我們這個(gè)時(shí)代最鮮明的特色,依然是這一代共產(chǎn)黨人的最大的歷史擔(dān)當(dāng)。在日前召開(kāi)的中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會(huì)議上,調(diào)整國(guó)企不合理收入,是讓社會(huì)更加公平正義;改革考試招生制度,是為更多孩子架起夢(mèng)想橋梁……改革不僅是一個(gè)政治正確的表態(tài)用語(yǔ),更是全國(guó)上下的共同實(shí)踐;不僅要逆水行舟、劈波斬浪,更要沖破暗礁、冰山、風(fēng)浪,抵達(dá)中國(guó)夢(mèng)的彼岸。
紀(jì)念是為了更好地前行。在改革出現(xiàn)分歧、泄力甚至停滯的時(shí)候,整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該重新回到鄧小平,從這位改革的創(chuàng)造者身上尋找最大公約數(shù)?偨Y(jié)起來(lái)一句話,深化改革是對(duì)鄧小平的最好紀(jì)念。