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女孩“模仿爆米花”身亡,誰(shuí)之責(zé)?

蔣萌

2019年09月19日16:12  來源:人民網(wǎng)-觀點(diǎn)頻道
 

女孩“模仿爆米花”身亡,誰(shuí)之責(zé)? 

背景:近日,棗莊兩名女孩模仿小視頻自制爆米花被燒傷,其中一女孩因感染過重離世。據(jù)悉,被模仿的網(wǎng)紅博主已與離世女孩的家屬及另外一名燒傷女孩的家屬和解。

新京報(bào)發(fā)表張鴻巍的觀點(diǎn):該事件中,監(jiān)護(hù)人、涉事網(wǎng)紅、短視頻平臺(tái)責(zé)任各擔(dān)多少,或許仍有爭(zhēng)議。但無(wú)論是兩名女孩會(huì)去模仿有風(fēng)險(xiǎn)的自制爆米花視頻,還是她們能輕易在家中拿到1公斤桶裝高濃度工業(yè)酒精,并在火還沒滅時(shí)二次傾倒,對(duì)整個(gè)社會(huì)都是一次警醒:提升未成年人自身安全的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估意識(shí),急急如律令。發(fā)生在未成年人身上的不少悲劇與模仿相關(guān),驚險(xiǎn)刺激感受帶來的誘惑,使他們不由自主地將自己套入被模仿者行為之中。但在心速加快及期待享受的同時(shí),風(fēng)險(xiǎn)也在一步步靠近。對(duì)未成年人而言,最可怕的可能不僅是風(fēng)險(xiǎn)本身,而是毫無(wú)防備地面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的降臨。對(duì)新鮮事物,特別是對(duì)帶有冒險(xiǎn)精神活動(dòng)的向往是未成年人天性之一。簡(jiǎn)單而粗暴地要求未成年人不觸及,甚至屏蔽所有風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)的想法或做法,既過時(shí)也無(wú)法持續(xù)奏效,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合未成年人身心發(fā)展的現(xiàn)狀——他們對(duì)新鮮事物的嘗鮮心態(tài)跟敢闖敢試個(gè)性,也會(huì)排斥那類說教式風(fēng)險(xiǎn)教育。鑒于此,在各種海量誘惑面前,有必要更新理念,幫助未成年人愈加理性思考、客觀理解,以減少誤判的可能性。著眼未成年人的自身安全,當(dāng)務(wù)之急在于逐步培養(yǎng)其在風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知基礎(chǔ)上,通過學(xué)校及監(jiān)護(hù)人的不斷引導(dǎo),強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)量化評(píng)估意識(shí),逐步樹立、修正其對(duì)身處風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)這一客觀現(xiàn)實(shí)的了解、分辨和識(shí)別能力,繼而更加理性和理智地做出風(fēng)險(xiǎn)判斷,實(shí)現(xiàn)《兒童權(quán)利公約》中所說的“在社會(huì)上獨(dú)立生活”。

小蔣隨想:多年前一部古裝清宮喜劇火爆,劇中“小燕子”飾演上吊自殺而不死,曾引發(fā)多起幼童觀看后模仿身亡的悲劇。對(duì)此,人們極為痛心。影視劇未分級(jí),未提示“兒童不宜”或“家長(zhǎng)引導(dǎo)”,引起社會(huì)關(guān)注。甚至有觀點(diǎn)認(rèn)為,搞怪卻蘊(yùn)含危險(xiǎn)的片段,就不該出現(xiàn)在影視劇中。這一看法或許存在爭(zhēng)議,但不爭(zhēng)的事實(shí)是,社會(huì)意識(shí)到必須有所作為,不能以孩子“少不更事”置若罔聞……如果說過去傳播渠道少,熱播的影視作品也少,表演中的“不妥”具有偶然性,產(chǎn)生的不良后果有限;那么,當(dāng)下短視頻海量涌現(xiàn),網(wǎng)紅成為產(chǎn)業(yè),為吸引眼球流量,獵奇無(wú)所不用其極,平臺(tái)對(duì)內(nèi)容把關(guān)不嚴(yán),蘊(yùn)含的風(fēng)險(xiǎn)隱患,尤其是對(duì)青少年的潛在負(fù)面影響,也在大幅增加。雖然短視頻平臺(tái)推出“青少年模式”,但如果后者不“對(duì)號(hào)入座”,等于無(wú)限制。而且,具有潛在危險(xiǎn)的視頻在平臺(tái)上供人點(diǎn)播,哪怕有成年觀眾模仿出事故,平臺(tái)也無(wú)法甩鍋——平臺(tái)直接或間接提供了范本。至于短視頻的制作者——主播,更脫不了干系。本例中,雖然主播和孩子家屬達(dá)成和解,但出了這么大的事,其會(huì)不會(huì)產(chǎn)生心理陰影,還能不能“紅”,難說。另外,主播也好,平臺(tái)也罷,無(wú)法承擔(dān)所有責(zé)任。孩子發(fā)生悲劇,作為監(jiān)護(hù)人的父母才是最悲痛的,但也不得不面對(duì)監(jiān)護(hù)不當(dāng)?shù)目喙。更多為人父母者?yīng)當(dāng)思考,如何呵護(hù)孩子的探知欲,又要講好“好奇害死貓”。缺乏安全教育這個(gè)“1”,后面有再多奧數(shù)、琴、棋、書、畫的“0”,都是徒勞。

小蔣的話:大家好,我是小蔣 。國(guó)事,家事,天下事,天天都有新鮮事。你評(píng),我評(píng),眾人評(píng),百花齊放任君看。觀點(diǎn) 各有不同,角度各有側(cè)重,只要我們尊重 客觀、理性公正。

(責(zé)編:段星宇、王倩)
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