近日,教育部辦公廳、生態(tài)環(huán)境部辦公廳、市場(chǎng)監(jiān)管總局辦公廳、中國(guó)科協(xié)辦公廳四個(gè)部門(mén)共同印發(fā)“關(guān)于在中小學(xué)落實(shí)生態(tài)文明思想、增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境意識(shí)”的通知,首次對(duì)近年來(lái)學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的塑料書(shū)皮說(shuō)“不”,提出要在中小學(xué)校努力實(shí)現(xiàn)“無(wú)塑開(kāi)學(xué)季”。
每到新學(xué)期,家長(zhǎng)和教師都喜歡讓學(xué)生給新課本包上一層書(shū)皮,防止學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不愛(ài)惜課本,把課本弄臟弄破,影響使用。可以說(shuō),給課本包塑料書(shū)皮的初衷是好的。
然而,塑料書(shū)皮在提供方便的同時(shí),也帶來(lái)了一定的危害。中小學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的階段,一些不合格的塑料書(shū)皮含有甲醛和苯,對(duì)學(xué)生的神經(jīng)系統(tǒng)和體格發(fā)育有較大影響。同時(shí),塑料書(shū)皮容易造成白色污染。在全國(guó)各行各業(yè)大規(guī)!跋匏堋钡耐瑫r(shí),中小學(xué)課本“綁上”塑料,與環(huán)保要求明顯不符。
現(xiàn)實(shí)中,塑料書(shū)皮在各地中小學(xué)似乎有愈演愈烈之勢(shì)。即使不是學(xué)校和老師的強(qiáng)制行為,但在一個(gè)密集的群體中,其他學(xué)生都這樣做,你不這樣做,就會(huì)顯得另類(lèi)。即使是自愿行為,一旦瘋長(zhǎng),就會(huì)演變成約定行為,進(jìn)而在某些地方變成沒(méi)有條文的規(guī)矩。如今,四部門(mén)聯(lián)合發(fā)文,對(duì)塑料書(shū)皮說(shuō)“不”,是通過(guò)頂層設(shè)計(jì)遏制不當(dāng)行為的蔓延,值得我們?yōu)榇它c(diǎn)贊。
當(dāng)然,“禁塑令”并不是拒絕給課本包書(shū)皮。對(duì)于中小學(xué)生而言,課本使用頻次高,保持整潔不容易,所以不妨自己動(dòng)手,用廢舊報(bào)紙、牛皮紙等來(lái)包書(shū),既節(jié)約了資源,又對(duì)身體沒(méi)有健康方面的影響,也不會(huì)造成環(huán)境污染的問(wèn)題。